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Prossimi seminari

Suicidio e dintorni: con i principi e i protocolli della DBT – 7 novembre 2025

Venerdì 7 novembre 2025 dalle ore 10.00 alle 13.00

Suicidio e dintorni: con i principi e i protocolli della DBT” 

Lavinia Barone

Apertura iscrizioni 3 ottobre 2025

Il seminario  è rivolto a: soci associati  e ordinari, Soci che hanno completato almeno la prima parte dell’Intensive Training.

Alla luce delle indicazioni di Marsha che ricordano come la DBT non sia un trattamento di prevenzione del suicidio (il mantra di Marsha è “una vita degna di essere vissuta” e non una vita a tutti costi, tanto per usare la strategia dell’estensione) e ricordando che, al tempo stesso, i dati di ricerca ci mostrano che la DBT è un trattamento efficace nel ridurre i tentativi di suicidio, il seminario ha i seguenti obiettivi formativi:

1. Imparare se e quando fare uno screening di valutazione
2. Imparare a trattare il suicidio all’interno delle diverse modalità dell’intervento (terapia individuale, team di consultazione, consultazione telefonica, skills training).
3. Imparare a identificare le condizioni e a riflettere clinicamente sul ricorso alla ospedalizzazione Il seminario si rivolge a tutti i soci -associati e ordinari – che hanno completato l’Intensive Training o che ne hanno frequentato almeno la prima parte.

Richiede la partecipazione con un caso clinico proprio o conosciuto e la conoscenza del capitolo 13 pp. 532-562 del volume M.M: Linehan, (2021), Trattamento cognitivo-comportamentale del disturbo borderline. Il modello DBT, Cortina, Milano. Richiede inoltre di avere in mente o a disposizione il materiale dell’Intensive Training (scheda di gestione della crisi, diary card, case formulation). Richiede di avere presente il materiale relativo alla valutazione suicidaria (RAMP). A tutti partecipanti verrà inviata inoltre la pubblicazione:
Barone, L., Suicidio e dintorni. Riflessioni e indicazioni operative a partire dalla Dialectical Behavior Therapy (DBT),  Psicobiettivo, XVIII, 1, 23-32 ID: 5494878

Prevede momenti di didattica frontale, giochi di ruolo, esercizi in gruppo.

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